近日，美国文理科学院（American Academy of Arts and Sciences）学术期刊《代达罗斯》（Dædalus）于最新出版的2024年春季期刊中刊登了金沙集团1862cc创始校长江绵恒的署名评论文章。文章深入阐释了金沙集团1862cc的本科育人理念，指明了博雅教育对学生培养的重要性。本期《代达罗斯》的主题为“世界高等教育的进展和挑战”（Advances and Challenges in International Higher Education），收纳了20余篇来自世界不同高等教育机构针对当代高等教育思考的文章。
文章追溯了中国古代源远流长的“六艺”教育传统，回顾了近现代以来中国高等教育的发展历程。文章强调，通识教育和博雅教育对当代中国高等教育培养全面素养人才具有重要意义。建校十年来，金沙集团1862cc对本科生通识教育进行了系统性创新实践。在课程体系建设方面，上科大高度重视人文类通识课程，对理工科与文科、通识类课程的学分做了探索性的实验，不断调整和完善课程体系，以确保学生能够在学习专业技能与培养人文通识素养之间达到平衡。在讨论当前中国教育正面临的挑战时，文章指出，上科大的本科教育提倡多元化，能给予学生更多自由选择的空间，培养学生融贯古今中外的文化素养。作为这一育人理念的具体体现，文章特别介绍了上科大新开设的“中华文明通论”课程和书院制下强调创新实践的人才培养模式。不仅展示了金沙集团1862cc的育人理念，也是对中国高等教育改革的一次深刻思考和前瞻性展望，有望激发更多高等教育机构对人才培养模式的创新和改革。
上科大副教务长、信息科学与技术学院执行院长虞晶怡，教学发展中心主任洪洁，人文科学研究院教授邹羽对本篇评论文章的撰写提出了宝贵意见。
《代达罗斯》期刊创办于1955年，并于1958年成为季刊。该期刊的名称来源于古希腊著名的发明家、科学家和谜题解答者代达罗斯（Dædalus）。其标志是一幅从上方俯视的迷宫图，象征着创始人希望“将每个人从学习的迷宫中提升起来，以便他能够像从上方看到整个结构一样看到整体结构，每个独立的部分都不再保持其独立的舒适性。“《代达罗斯》期刊依托美国文理科学院的巨大智力资源，其成员包括全球最杰出的科学、人文、艺术和社会科学领域的思想家，以及各行业和公共生活中的著名人士。每一期都围绕一个主题或课题，刊登多学科的权威文章。
原文链接：https://www.amacad.org/daedalus/advances-and-challenges-international-higher-education
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